Hanspeter Mössenböck am ACSD 2018
Der Informatikunterricht sollte Computational Thinking als Basiskompetenz für das digitale Zeitalter lehren und eine Grundlage für die spätere berufliche oder akademische Karriere legen.
Der Informatikunterricht sollte Computational Thinking als Basiskompetenz für das digitale Zeitalter lehren und eine Grundlage für die spätere berufliche oder akademische Karriere legen.
Die Sieger des Jugend-Videowettbewerb „Algorithmen in 60 Sekunden“ in den beiden Kategorien „5. bis 8. Schulstufe“ und „9. bis 13. Schulstufe“ wurden am 28. Juni bekannt gegeben und mit Preisen in Höhe von 6.000 prämiert.